中二講座（中学2年生向け通信教育）

• 〈定期テスト予想問題デジタル〉は，受講期間中のみご利用いただけます。退会後はご利用できませんのでご注意ください。

「学校別出たマーク」について

• 「学校別出たマーク」は，21年度に，同じ中学校の先輩が「出題された」と報告してくれた問題につけています。
• 中学校データがない場合，「学校別出たマーク」はありません。全国の出題傾向から分析した「超よく出るマーク」を参考にしてください。
• 実技教科には「学校別出たマーク」はありません。
• 英語と国語は教科書素材が今年度から変更のため、先輩の報告がありません。そのため、学校別出たマークはありません。全国の出題傾向から分析した「超よく出るマーク」を参考にしてください。

• 入会月によってお届けする教材や、教材をお届けする時期が異なります。

〈定期テスト暗記アプリ〉は、受講期間中のみご利用いただけます。退会後はご利用できませんのでご注意ください。

• 「英語」「国語」「理科」「社会」の４教科のみのお届けになります。
• テストに出やすい用語を選んでいます
• 「確認問題」の記述式の問題は、書くことが重要な用語にしぼっています。
• 「覚え方」はすべての「暗記カード」についているわけではありません。
• ＜定期テスト暗記BOOK＞は、数学のお届けはありません。

• 1週間は月曜日から始まり日曜日で終わるものとしています。
• 新しい月の週は20日以降初めての月曜日に開始されます。
• 設定内容に応じて提案するデジタルチャレンジの内容が変わるため、人によって目標レッスン数は異なります。

• 紹介した日時・単元・講師・内容などは変わることがあります。図版はイメージです。
• 当日のインターネット回線の混雑具合や通信状況によってはご参加いただけない場合があります。その場合は録画をご覧いただけます。ご了承ください。
• 各回の授業の参加人数には限りがあります。定員に達した場合、ご参加いただけない場合がございます。その場合は後日公開される録画をご覧ください。
• くわしくは「オンラインライブ授業」をご確認ください。
  ＜アクセス方法＞
  ホーム画面の「オンラインライブ授業」から参加できます。

• レッスンによって超基礎レベルの問題がない場合があります。
• レッスンによって挑戦レベルの問題がない場合があります。

• 英・国のみ教科書タイプ別でお届け。
• オリジナルスタイルの国語は定期テスト対策は教科書タイプ別でお届け、〈Challenge〉は「光村図書・その他」の共通１タイプでお届け。

• 紹介した講師・内容などは変わることがあります。
• 当日のインターネット回線の混雑具合や通信状況によってはご参加いただけない場合があります。その場合は録画をご覧いただけます。ご了承ください。
• 各回の授業の参加人数には限りがあります。定員に達した場合、ご参加いただけない場合がございます。その場合は後日公開される録画をご覧ください。
• 英語の授業はお使いの教科書によって表示されるカリキュラムが異なります。
• 録画は授業翌々日（土日祝除く）の17時までに公開します。配信状況により遅れる場合があります。ご了承ください。
• 授業に集中いただくためチャットをご利用いただけない授業もございます。
• 全ての質問にお答えできない場合があります。ご了承ください。
• アクセス方法やくわしい内容は「オンラインライブ授業」サイトをご確認ください。

• 〈定期テスト予想問題デジタル〉は，受講期間中のみご利用いただけます。退会後はご利用できませんのでご注意ください。

「学校別出たマーク」について

• 「学校別出たマーク」は，21年度に，同じ中学校の先輩が「出題された」と報告してくれた問題につけています。
• 中学校データがない場合，「学校別出たマーク」はありません。全国の出題傾向から分析した「超よく出るマーク」を参考にしてください。
• 実技教科には「学校別出たマーク」はありません。
• 中学校データがない場合、「学校別出たマーク」はありません。全国の出題傾向から分析した「超よく出るマーク」を参考にしてください。
• 英語と国語は教科書素材が今年度から変更のため、先輩の報告がありません。そのため、学校別出たマークはありません。全国の出題傾向から分析した「超よく出るマーク」を参考にしてください。
• 実技教科には「学校別出たマーク」はありません。

• テーマ・内容は変わる可能性があります。
• 定期テストの学習内容全て対応しているわけではありません。
• お使いの教科書や学習の進度によって、定期テスト範囲が異なる場合もあります。
• 一部、お使いの教科書によって、中2では学習しない単元もあります。

• ＜ハイブリッド＞は、タブレット配信になります。

• 2018年6月進研ゼミ『中学講座』<ハイブリッドスタイル>をご受講中の中学1年生～3年生のアンケートより。設問に対して「とてもそう思う」＋「まあそう思う」と答えた人の割合。

• 新型コロナウイルス影響下での学習支援のために、「オリジナルスタイル」受講の方にお届けする＜中一英数 解き方ガイドBOOK＞を特別にお届けしています。

• 進研ゼミ『中一講座』 〈ハイブリッドスタイル〉2021年4-6月号を受講し、4月号のメインレッスン（5教科）の正答率が80％以上だった方のうち、 6/14-7/5に学校の定期テストがあり、5教科の定期テストの結果（得点）の入力があった方の取り組み履歴を分析。
  テスト前の2週間において、2021年5-6月号期間のオンラインライブ授業（英数2教科）・定期テストレッスン（5教科）・メインレッスン（5教科）のすべてにおいて各1回以上取り組み履歴がある会員（299人）と、これらの取り組み履歴が全くない会員（414人）の、定期テストの5教科合計得点の平均値を比較。

• 中１/２０２０年度の進研ゼミ中一講座における12月号の＜実力診断マークテスト＞提出者の人数です（2021年6月30日現在）。

• 2021年5月実施「進研ゼミ教材に関するアンケート」中1生（1407名）の回答より。「オンラインライブ授業」に「80%以上参加している」と答えた525人のうち、「とてもそう思う」「まあそう思う」と答えた人の割合。

• 時間は目安です。当日の進行によって変わることがあります。
• 紹介した日時・単元・講師・内容などは変わることがあります。図版はイメージです。
• 当日のインターネット回線の混雑具合や通信状況によってはご参加いただけない場合があります。その場合は録画をご覧いただけます。ご了承ください。
• 各回の授業の参加人数には限りがあります。定員に達した場合、ご参加いただけない場合がございます。その場合は後日公開される録画をご覧ください。
• くわしくは「オンラインライブ授業」をご確認ください。
  ＜アクセス方法＞
  ホーム画面の「オンラインライブ授業」から参加できます。
• 冬までのつまずきが学年末テストに大きく影響する積み上げ教科の英語・数学は、チャットでの質問が可能な「オンラインライブ授業」での実施です。国語・理科・社会の授業は動画での配信となるため、教科の質問にはお答えできません。ご了承ください。
• 授業に集中いただくためチャットをご利用いただけない時間もございます。
• 全ての質問にお答えできない場合があります。

• 紹介した日時・単元・講師・内容などは変わることがあります。図版はイメージです。
• 当日のインターネット回線の混雑具合や通信状況によってはご参加いただけない場合があります。その場合は録画をご覧いただけます。ご了承ください。
• 各回の授業の参加人数には限りがあります。定員に達した場合、ご参加いただけない場合がございます。その場合は後日公開される録画をご覧ください。
• くわしくは「オンラインライブ授業」をご確認ください。
  ＜アクセス方法＞
  ホーム画面の「オンラインライブ授業」から参加できます。

単元一例

数学
【正負の数】符号のついた数，数直線
【正負の数】加法
【正負の数】減法
【正負の数】加法・減法まとめ
【正負の数】乗法
【正負の数】除法
【正負の数】乗法・除法まとめ
【正負の数】四則の混じった計算
【正負の数】素因数分解
【文字と式】文字式の表し方のきまり
【文字と式】代入と式の値
【文字と式】加法・減法
【文字と式】除法
【文字と式】分配法則
【方程式】等式の性質
【方程式】移項
【方程式】分数をふくむ計算
【比例と反比例】比例とは
【比例と反比例】変域
【比例と反比例】比例・式の求め方
【比例と反比例】比例・グラフの特徴
【比例と反比例】反比例とは/反比例・式の求め方
【比例と反比例】反比例・グラフの特徴

英語
You are ～.の疑問文と答え方
一般動詞の肯定文・否定文
一般動詞の疑問文と答え方
名詞の前に置く語（a, an）
名詞の複数形
３人称・単数の肯定文＜一般動詞＞
３人称・単数の否定文＜一般動詞＞
３人称・単数の疑問文＜一般動詞＞
What do you ～?の文
Who ～?の文
What＋名詞 ～?の文
When ～?の文
canの肯定文・否定文
canの疑問文
現在進行形の肯定文・否定文
現在進行形の疑問文
一般動詞の過去の肯定文＜規則動詞＞
一般動詞の過去の肯定文＜不規則動詞＞
一般動詞の過去の否定文・疑問文＜規則動詞＞
一般動詞の過去の否定文・疑問文＜不規則動詞＞
疑問詞ではじまる疑問文のまとめ

• 中1・2教科書範囲の数学でお届けします。

• 教科、レッスンの内容によって、演習の問題量と難易度レベルが異なります。
• 演習のサポート問題、類題は英数のみです。
• 英数国は4月号でリリース後、学習に間に合うタイミングで順次コンテンツを追加していきます。理社は年間分を4月号でリリースします。

• 紹介した日時・単元・講師・内容などは変わることがあります。
• 当日のインターネット回線の混雑具合や通信状況によってはご参加いただけない場合があります。その場合は録画をご覧いただけます。ご了承ください。
• 各回の授業の参加人数には限りがあります。定員に達した場合、ご参加いただけない場合がございます。その場合は後日公開される録画をご覧ください。
• 授業に集中いただくためチャットをご利用いただけない授業もございます。
• 全ての質問にお答えできない場合があります。ご了承ください。
• 録画は授業翌々日（土日祝除く）以降に公開します。

• ＜ハイブリッドスタイル＞のかたは、ネット提出返却のみです。
• ネットで提出された方には郵送での＜成績表＞のお届けはありません。

オンラインライブ
授業日程

見逃しても安心の録画もご用意

• 紹介した日時・単元・講師・内容などは変わることがあります。
• お使いの教科書によって、ご参加いただける単元・時間帯が異なります。「オンラインライブ授業」サイトでご確認ください。

オンラインライブ
授業日程

見逃しても安心の録画もご用意

• 紹介した日時・単元・講師・内容などは変わることがあります。
• ご自身が設定した目標点、または、受講コースによって「今月号のオススメ授業」に表示される授業が異なります。

• ハイブリッドスタイルの受講期間中のみご利用いただけます。オリジナルスタイルの場合、紙でお届けします。

• 2020年度の進研ゼミ中二講座における＜合格可能性判定模試＞提出者の人数です（2021年6月30日現在）。

• 2021年8月実施「進研ゼミ教材に関するアンケート」中1生（407名）の回答より。＜定期テスト予想問題デジタル＞または＜定期テスト厳選予想問題＞を80%以上使ったと答えた291人のうち、「とてもそう思う」「まあそう思う」「どちらかといえばそう思う」と答えた人の割合（「この教材は使っていない」・未回答を除く）。

• 2019年9月、中2・3生1,964人対象のお子様に関するアンケートより。＜定期テスト得点アップシリーズ＞を「7割以上使った」と答えた932人のうち、「とてもそう思う・ややそう思う」と答えた割合。

• 当日のインターネット回線の混雑具合や通信状況によってはご参加いただけない場合があります。その場合は録画をご覧いただけます。ご了承ください。
• 各回の授業の参加人数には限りがあります。定員に達した場合、ご参加いただけない場合がございます。その場合は後日公開される録画をご覧ください。
• 紹介した日時・単元・講師・内容などは変わることがあります。講師・図版はイメージです。
• くわしくは「オンラインライブ授業」サイトをご確認ください。
• 3/27「2022進級式」および「春のスピード復習＆先取りクラス」の録画の一部は期間限定公開です。くわしくは、「オンラインライブ授業」サイトでご確認ください。

• 2021年5月実施「進研ゼミ教材に関するアンケート」中1生（1407名）の回答より。「オンラインライブ授業」に「80%以上参加している」と答えた525人のうち、「とてもそう思う」「まあそう思う」と答えた人の割合。

• 紹介した日時・単元・講師・内容などは変わることがあります。図版はイメージです。
• 当日のインターネット回線の混雑具合や通信状況によってはご参加いただけない場合があります。その場合は録画をご覧いただけます。ご了承ください。
• 各回の授業の参加人数には限りがあります。定員に達した場合、ご参加いただけない場合がございます。その場合は後日公開される録画をご覧ください。
• くわしくは「オンラインライブ授業」をご確認ください。
  ＜アクセス方法＞
  ホーム画面の「オンラインライブ授業」から参加できます。

【質問自習室　数学クラス】

• 演習中心の授業です。
• 回答するまでにお時間をいただきます。
• <定期テスト予想問題デジタル>＜厳選予想問題＞数学の指定された単元以外の質問はできません。また、それ以外の教材や学校で配布されているワークや問題集などの質問はできません。
• 全ての質問にお答えできない場合があります。ご了承ください。
• 参加人数を限定させていただきます。定員に達した場合は再入室はできません。

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