プラスアイの学習の流れ

パソコンだけで学習するわけではありません。テキストでの理解・定着と、Web学習でのわかりやすさ・個別対応を組み合わせたブレンド学習で、より学力向上を確かにします。

  • お届け

  • 中1は毎月25日ごろ、中2・中3は毎月20日ごろテキスト教材が届き、Web教材もいっしょに更新されます。
    テキスト教材のお届けと同じころに、Webのコンテンツがオープンします。テキストとWeb教材を組み合わせて学習することで理解と定着が深まります。
  • 学習計画

  • キミにあったスケジュールが自動で完成。変更もラクにできます。
    プラスアイなら、取りくみたい教科を入力するだけで、自分だけの<Myスケジュール>が自動で完成。
    毎日やるべきことがハッキリわかるから、目標を持って学習できます。
  • 予習

  • 音声・動画を使ったわかりやすい動く!レッスンライブラリーで予習が進みます。
    音声や動画で、これから習う授業の内容をイメージしながら予習。
    授業内容の理解を格段にアップすることができます。
  • 復習

  • テキスト教材での復習と、Web完成問題の組み合わせで知識を定着。
    テキストで問題を解きながら、もう一度授業の内容を確認。わからなかったところは、解答のプロセスまで詳しく解説した<答えの本>で理解が深まります。また、わからないところを、「動く!レッスンライブラリー」で復習することで、さらに理解が深まります。最後に「Web完成問題」に取り組むことで、理解の定着を確認することができます。
  • 課題提出

  • 赤ペン先生の添削問題で毎月の総仕上げ。定期的にある<実力診断マークテスト>はWebでスピーディーに提出できます。
    提出課題で、習ったことを確認。本当に理解できているか確認でき、間違えたところは理解度に合わせて、見直せます。
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[保護者のかたへ]安心のための工夫

プラスアイは、インターネット学習への不安にも対応。安心して勉強できるよう設計されています。

インターネットを使うと目が悪くなりそうだけど、大丈夫ですか?

画面上の読みやすい文字の大きさなど、専門家による研究をふまえて設定しています。
パソコン使用時の姿勢や操作など基本的な活用方法を、インターネット上ではじめにご案内します。

  • パソコンらくらく操作ガイド
  • プラスアイ受講生向けコンテンツ パソコン活用ポイントレッスン 「パソコンらくらく操作ガイド」 Web教材で使う基本的なパソコン操作や正しい姿勢などを学べます。

インターネット上でのトラブルが起きないか心配なのですが?

プラスアイの機能として、コミュニティや掲示板を設けていますが、会員のお子さま同士のトラブルを避けるため、まず基本的にお子さま同士でのやりとりはできないようになっています。制限された掲示板でのやりとりのコミュニティとすることで、問題が起きない配慮をしています。

●「NGワード設定」・・・禁止された用語は書き込むことができません。

●「発言免許」・・・問題のある書き込みがあった場合、そのことをお伝えし、一定期間書き込みができないペナルティを科します。

●「監視」・・・掲示板は監視を行い、何か問題があった場合、いずれの掲示板でも早急に削除ができるようになっています。

その他、投稿時間の制限や、掲示板によっては書き込み文字数制限、書き込み回数制限などを行っています。

  • 発言免許ガイダンス
  • プラスアイ受講生向けコンテンツ 「発言免許ガイダンス」  掲示板等への書き込みにあたってのルールや注意事項を確認できます。

子ども一人でうまく使えるものでしょうか?

操作方法はできるだけわかりやすくシンプルに設計しておりますが、つまずいてしまったときは専用のヘルプデスクを設け、一人ひとりの方の疑問に個別にお答えしています。

  • よくあるご質問・ヘルプ
  • プラスアイ受講生向けコンテンツ Q&A(よくあるご質問)&パソコン活用ポイントレッスンインターネット、パソコン、操作に迷ったらこちらへ!

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利用者の声

中1プラスアイ会員から寄せられた Web教材についての評価を見てみよう

※プラスアイ受講生の評価は、2008年11月に学習したプラスアイ受講生がアンケートに回答した内容を集計した結果になります。
プラスアイ受講生の声は、同じくアンケート結果から一部抜粋して掲載しています。

動く!レッスンライブラリー<アクティブレッスン> 英語

「数えられる名詞」と「数えられない名詞」の見分け方
名詞には「数えられる名詞」と「数えられない名詞」があるよ。「どうやって見分けるの?」というキミに、とっておきの見分け方を紹介するよ!
プラスアイ受講生の評価
プラスアイ受講生の評価 図
プラスアイ受講生の声
  • なんかTVを見てるみたいに、ただ見てるだけで内容がわかって良かったです(◎・д・◎)問題の数OK!
  • 頭の中でぐちゃぐちゃになっていた「数えられる名詞」と「数えられない名詞」の区別がついた!
  • よく迷っていたこのテの問題も、合言葉のおかげで間違えなくなりそう(>。・)V
  • 私はこういうのが結構トクイだったからスラスラ解けたけど、より深く分かりましたo(*^▽^*)o
  • すごすぎ!この方法を考えた人って超すごい!
    テストで100点の予感!!!ありがとうございました。
  • 動画で面白いし、しかも分かりやすい説明でみんなにお勧めです!こういうアクティブレッスンが好きです。

※プラスアイ受講生の評価は、2008年4月〜11月に学習したプラスアイ受講生がアンケートに回答した内容を集計した結果になります。
プラスアイ受講生の声は、同じくアンケート結果から一部抜粋して掲載しています。

動く!レッスンライブラリー<アクティブレッスン> 数学

加法の演習 ピラミッド計算
2つの数の加法の計算を練習するよ。2つの数のたし算をして石を積み上げていき、ピラミッドを完成させよう!はやく正しく計算していこう!
プラスアイ受講生の評価
プラスアイ受講生の評価 図
プラスアイ受講生の声
  • やっていて、楽しいから、どんどん進む。
    これだったら、勉強も楽しく毎日出来るかも。
  • このレッスンはゲーム形式に全問正解を目指せるので、自然と計算が速く、確実になるのでとてもオススメです。
  • 最後の最後に間違えた・・・。
    これを学校でやらないように気をつけます。
  • 苦手な数学がこれ一つで「あっ、数学って面白いなぁ、すごいなぁ」って思えるようになりました。
  • 問題だけ聞くと分からなかったけど解説でなるほど!と思えました。
  • 緊張感のあるトレーニングですね。とても面白かったし正と負の数の加法が速くできるようになりました!
  • 分数や小数の加法が、何度も練習できるから便利。

※プラスアイ受講生の評価は、2008年4月〜11月に学習したプラスアイ受講生がアンケートに回答した内容を集計した結果になります。
プラスアイ受講生の声は、同じくアンケート結果から一部抜粋して掲載しています。

動く!レッスンライブラリー<アクティブレッスン> 国語

漢字パーフェクトマスター
<Challenge 国語>で学習した漢字を、ゲーム形式で学習していくよ。まちがえやすい観点を意識しながら問題に取り組めるから、漢字を正しく定着させることができるんだ。くり返し取り組んで漢字をマスターしよう!
プラスアイ受講生の評価
プラスアイ受講生の評価 図
プラスアイ受講生の声
  • ゲーム感覚で楽しいし、分かりやすい。
    さらに、早く終わるから時間も節約できる(>w<d)
  • ゲーム感覚で問題がスイスイ解けるから、どんどん覚えることができてオススメ!
  • すごい面白くって、ハマりました!!正直言って漢字は覚えるのが面倒だったけど、これなら楽しく覚えちゃう。
  • 最初、何回か間違えたけれど、悔しく何回もやって、パーフェクトをとることができたから達成感があります!
  • 漢字パーフェクトマスターシリーズ大スキです!!!!個人的にはもっとふやしてほしぃ★
  • 詳しい解説と、熟語例や熟語の意味が付いていたので、分かりやすかったです。

※プラスアイ受講生の評価は、2008年4月〜11月に学習したプラスアイ受講生がアンケートに回答した内容を集計した結果になります。
プラスアイ受講生の声は、同じくアンケート結果から一部抜粋して掲載しています。

動く!レッスンライブラリー<アクティブレッスン> 理科

スーパーで双子葉類・単子葉類なかま分けゲーム
双子葉類と単子葉類のなかま分けの4つのポイントを、ゲーム形式で楽しくくり返すことでマスターしよう!スーパーが舞台だよ!
プラスアイ受講生の評価
プラスアイ受講生の評価 図
プラスアイ受講生の声
  • 分かりにくい植物の仲間分けが、
    ゲームになっているからおもしろくて良かった。
  • ゲームみたいで楽しかった。上にヒントが出ていて、
    少し難しい問題でも、わかってらくらく進めて楽しかった。
  • 私は、理科自体があまり得意でもスキでもないけど、
    この実験を見ていると自由研究とかが楽にできそう!
  • 自分のニガテがどこか確認できたので、
    これからはそこを重点的に学習していきたい。
  • これは、ゲーム感覚でやれてとても楽しくて覚えやすい!!!みんな楽しみながら、覚えられると思います!
  • 双子葉類と、単子葉類のちがいもわかった。
    野菜をなかま分けできた。あきなかった。
  • 授業を聞いて分からなかったので、
    やってみたらすごくわかりやすかった!!!

※プラスアイ受講生の評価は、2008年4月〜11月に学習したプラスアイ受講生がアンケートに回答した内容を集計した結果になります。
プラスアイ受講生の声は、同じくアンケート結果から一部抜粋して掲載しています。

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